A.心理测验法
B.作品分析法
C.咨询法
D.观察法

A.是测验取样的平均值
B.常模是否可靠关键是有无一个代表性的被试样本
C.测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义
D.常模的建立需对少数特殊选择的样本进行反复筛查

A.主要采用问卷的方法进行
B.测验工具需具有一定的信度和效度
C.需采用标准化的测验工具
D.用数量化手段对心理现象或行为加以确定和测定

A.EPQ
B.16-PF
C.MMPI
D.BPRS

A.效度、信度
B.随机使用指导语
C.常模、统一的测试条件
D.统一的记分标准

A.标准化原则
B.专业化原则
C.保密性原则
D.客观性原则

A.心理测验法
B.作品分析法
C.观察法
D.咨询法

A.艾森克人格理论
B.卡特尔人格理论
C.阿尔伯特人格理论
D.罗杰斯人格理论

A.艾森克人格理论
B.卡特尔人格理论
C.阿尔伯特人格理论
D.罗杰斯人格理论

A.最早在斯坦福一比奈量表中使用
B.离差智商是以被试自身年龄作为参照的
C.离差智商=（智力年龄/生理年龄）×100
D.是目前最常用的智商表示方法

A.只有对某个群体的全体人员进行测查，才能建立有效的常模
B.常模是解释测验分数的基础
C.常模可靠关键是取得代表性被试样本
D.测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义