A.意志
B.气质
C.兴趣
D.能力
E.动机

A.认识过程
B.情感过程
C.理解过程
D.意志过程

A.人脑的功能
B.人脑对客观现实主观的、能动的反映
C.在社会实践中发生发展起来的
D.以上都是

A.左大脑半球是优势半球
B.右大脑半球无语言功能
C.两半球机能的侧向化与年龄和利手无关
D.两半球机能相互分工、协同和补充

A.美国心理学家华生
B.德国心理学家冯特
C.德国心理学家艾宾浩斯
D.美国心理学家斯金纳
E.俄国生理学家巴甫洛夫

A.美国心理学家华生
B.德国心理学家冯特
C.德国心理学家艾宾浩斯
D.美国心理学家斯金纳
E.俄国生理学家巴甫洛夫

A.美国心理学家华生
B.德国心理学家冯特
C.德国心理学家艾宾浩斯
D.美国心理学家斯金纳
E.俄国生理学家巴甫洛夫

A.美国心理学家华生
B.德国心理学家冯特
C.德国心理学家艾宾浩斯
D.美国心理学家斯金纳
E.俄国生理学家巴甫洛夫

A.研究心理行为与健康和疾病三者的关系
B.既是理论学科也是应用学科
C.既是自然科学也是社会科学
D.是医学的分支学科
E.以上都正确

A.心理活动可以分为意识、潜意识和前意识
B.人的心理发展理论
C.自我实现
D.学习理论
E.人本主义理论

A.研究疾病的发生发展和变化过程中心理社会因素的作用规律
B.研究心理评估手段在疾病的诊断治疗与预防中的作用
C.研究人格特征或行为模式在疾病的发生发展和健康中的意义
D.研究如何运用心理治疗的方法达到治病防病与养生保健的目的
E.以上都正确