A.尼·诺索夫
B.古田足日
C.盖达尔
D.狄扬

A.《海豚岛》
B.《2001年：太空探险》
C.《隐身人》
D.《海底两万里》

A.成人视角
B.两代人对话、对比的视角
C.儿童视角
D.少年作者的视角

A.教育性
B.故事性
C.文学性
D.抒情性

A.《骑鹅旅行记》和《海的女儿》
B.《丑小鸭》和《水孩子》
C.《木偶奇遇记》和《爱丽丝漫游奇境记》
D.《水孩子》和《爱丽丝漫游奇境记》

A.皮影戏
B.木偶戏
C.扁担戏
D.傀儡戏

A.开创了寓言表现的新形式——寓言诗
B.用散文体写作寓言
C.大量地以植物作为寓言的主人公，丰富了寓言的形象
D.对寓言理论的研究

A.儿童视角
B.成人视角
C.两代人的对话、对比的视角
D.少年作者的视角

A.诗歌《未来的火车》作者是印度的泰戈尔
B.英国儿童文学作家斯蒂文生著有探险小说《金银岛》和《夏天的太阳》
C.《天鹅、梭子鱼和虾》是俄国19世纪的寓言作家克雷洛夫创作的寓言
D.《畏影恶迹》《自相矛盾》《掩耳盗铃》等中国寓言均选自《韩非子》

A.金波将十四行这一独特诗体引入了儿童诗坛
B.冰心的诗歌主要是讴歌母爱、童真与大自然
C.《小红马》是著名美国作家斯坦贝克的少儿小说
D.台湾诗人李潼的代表作是儿童散文诗《大声公》

A.《月光岛》
B.《看得见风景的房间》
C.《神翼》
D.《秘密时间之路》