A.抒性式
B.示物式
C.引用式
D.提问式

A.补
B.加
C.换
D.校

A.悬念吸引，呼应作答
B.欲擒故纵，出奇制胜
C.主动出击，先声夺人
D.委婉风趣，曲径通幽

A.注意积累材料，加强思维能力训练
B.注意积累材料，博闻强记
C.加强思维能力训练，提高心理素质
D.提高心理素质，积累材料

A.序言
B.开头
C.中间
D.结尾

A.“善于始者，成功已半。”
B.开头需要牢牢抓住听众的兴头。
C.好的开头是成功的一半。
D.开头并不重要。

A.临场性
B.敏捷性
C.简练性
D.准备性

A.能够对选材和提纲的实践性进行检验，进一步保证内容的完善。
B.避免临场斟酌词句，增强语言的感染力。
C.保证思路畅通，帮助消除怯场心理。
D.限制演讲思维，使演讲变得不畅。