人的社会化过程除了需要具备最基本的生物性基础以外，还需要具有相应的环境因素，这样才能顺利完成。这些环境因素包括：
（一）家庭
家庭的教育和影响对人一生的社会化具有重要意义。
首先，家庭对个人的早期社会化具有重大影响。
其次，家庭对于个人行为规范、价值观念、生活习惯等的重要影响甚至延续一生。
（二）学校
学校是现代社会个人通往社会的必由之路。学校通过引导学生服从教育制度的安排，传播占统治地位的文化目标、价值标准和人类知识遗产，培养学生思考、分析和解决问题的能力等来推动学生逐渐成为一个合格的社会成员。
（三）朋辈群体
所谓朋辈群体，指由那些在年龄、兴趣爱好、家庭背景等方面比较接近的人们所自发结成的社会群体。朋辈群体，从广义上说，包括同辈群体和朋友群体两个概念。
从人际互动的角度来说，那些在家庭背景、思想观念和兴趣爱好等方面具有较大相似性的同龄人之间，最容易彼此发生人际吸引和人际影响。同龄群体对个人有较强的吸引力和影响力，它的群体规范和价值往往被个人当做社会化过程中的重要参照系，从而成为个人社会化的一个重要环境因素。
（四）工作组织
工作组织是成人继续社会化和职业社会化的主要场所。个人不仅要在工作组织的职业活动中学习职业技能，遵守职业规范，学会扮演职业角色等，还要在工作组织中通过自己的职业活动和职业成就来确立自己的社会地位，实现人生理想和价值，并在这一过程中进一步确立个人的能力、品格、气质、性格等。除此以外，工作组织还给人们提供了检验和发展家庭及学校社会化成果的场所。
（五）大众传媒
大众传媒通过其本身形式的多样性和内容的丰富性，对广大受众的价值观念产生一定程度的导向作用，并对人们的行为活动具有相当的暗示作用。大众传媒已经成为现代社会一个不容忽视的主要社会化环境。