A.表情要自然
B.对妄想患者，可通过争辩，帮助其认识自身疾病
C.语气轻柔，语速要慢
D.对老年患者，可通过触摸使其感到温暖
E.双目平视

A.给予口服糖水
B.立即平卧
C.通知医生
D.给予注射升压药
E.停用导致低血压的药物

A.鼓励其多与其他病人交往
B.安排在较安静的地方
C.避免伤人、自伤
D.保证其饮食、睡眠
E.引导患者朝建设性方向消耗过剩的精力

A.心理护理
B.护理管理
C.护理临床业务
D.基础护理
E.安全护理

A.护理诊断和护理评估
B.护理设计和护理计划
C.根据护理计划进行护理活动
D.护理措施
E.观测护理结果

A.明确病人是否需要帮助，确定如何帮助病人
B.及时反映并满足病人的自护需要
C.根据病人自护能力设计、调整护理系统并制定护理计划
D.提供协作和完整的护理
E.建立良好的护患关系

A.完全补偿系统
B.部分补偿系统
C.家庭支持系统
D.自我帮助系统
E.支持教育系统

A.自护
B.自护能力
C.自护体
D.治疗性自护需要
E.自护需要

A.自护理论
B.自护不足理论
C.家庭护理理论
D.护理系统理论
E.社区护理理论

A.潜意识
B.前意识
C.意识
D.A＋B＋C
E.意识障碍

A.生理需要
B.自尊的需要
C.自我实现的需要
D.健康的需要
E.爱与归属的需要