A.制度文化
B.物质文化
C.精神文化
D.娱乐文化

A.德国学者提出的“审美文化即生活与艺术融为一体的文化”
B.英国学者提出的“审美文化即把艺术作为文化的核子的文化”
C.美国学者提出的“审美文化即文化的各个领域在审美原则下的融合”
D.欧洲学者提出的“审美文化即把艺术作为文化的核子的文化”

A.乐教
B.诗教
C.礼教
D.六艺

A.霍尔
B.泰勒
C.柯亨
D.克罗伯

A.社会环境的美育
B.社会日常生活的美育
C.社会设施的美育
D.社会道德的美育

A.情感教育
B.艺术教育
C.素质教育
D.思想教育

A.普及艺术基本知识
B.将每一个人都培养成艺术家
C.健全审美心理结构
D.陶冶人的情感

A.装潢、广告设计
B.戏剧演出业
C.生产与销售书籍、报刊等产品
D.生产与销售影视、音乐等产品

A.复制
B.扩张
C.消解
D.个人主义

A.培养审美创造力
B.提高审美能力
C.树立正确的审美观
D.塑造完美人格

A.大众文化的发展，不是历史的偶然
B.大众文化不是精英文化的对立面
C.大众文化是消费社会的产物
D.大众文化是工业社会中产生，并在后工业社会中迅速发展