A.从不同侧面、不同角度做成的报道
B.报道对象的同一性与报道事态的连续性，决定了各次报道之间存在有机的联系
C.各次报道在内容上上下衔接，线性接续
D.以时间为序，随着事件的发生、发展而逐渐展开

A.突出新闻事件的时效性
B.交代新闻事件的背景因素
C.突出核心信息，确立报道的角度与主题
D.影像的画面构图

A.间接参与
B.直接参与
C.思想参与
D.参与传播

A.诉诸视听感官
B.信息即时传达
C.内容线性播出
D.接受对象广泛

A.遣词造句要推敲，做到恰如其分
B.要避免词句歧义
C.要推敲词语的感情色彩
D.广播语言应使用口语的正常语序，避免倒装句式

A.编辑新闻的前提条件
B.借以印证线索、搜集素材、获得第一手材料的关键技能
C.广播新闻内容生产的基本要求
D.对客观事实进行由表及里的查看与思考活动

A.广播语言
B.音乐
C.音响
D.节目

A.在现场，记者要及时地、随机应变地对环境从宏观到微观进行整体把握
B.既要对新闻事件的发展做出预测，又要对受众的接受心理与需求做出判断和把握
C.时刻关注传播的目的与传播效果
D.记者的言行举止及其服饰都会对传播效果产生影响

A.不仅要考虑新闻信息的采集，而且要考虑新闻信息的传达
B.不仅涉及所采集新闻信息内容的重要性，也涉及所采集新闻信息形式的表现性
C.记者不仅要考虑问什么问题，还要考虑以什么方式发问
D.不仅要考虑需要采录到什么内容，而且要考虑以什么方式进行采录

A.真实
B.准确
C.科学
D.统一

A.遵守政治纪律
B.遵守政治规范
C.遵守法律规范
D.遵守道德规范