A.计划
B.组织
C.协调
D.指挥
E.控制

A.家庭
B.心理
C.社会
D.安全
E.爱与被爱、关怀与被关怀

A.每个组织均应确定明确的职位等级结构，而每个职位均应明确规定其权力和职责
B.组织中，只有最高领导者可以获得掌权位置，其余各层次的管理者均应采取委任制或合同制
C.各层次管理者应具有一定的文凭，且必须经过考核方能任用
D.被委任的管理者必须将职位当作其惟一职业，并努力完成任务
E.组织机构中应该将生产资料的所有权与对其的管理权彻底分开

A.技术活动
B.商业活动
C.财务活动
D.安全活动
E.会计活动

A.《一般管理和工业管理》
B.《高等技术学校中的管理教育》
C.《管理职能在事业经营中的重要性》
D.《工场管理》
E.《国家的工业化》

A.是一定历史条件下的产物，有一定阶级局限性
B.是在资方立场上进行研讨的
C.一方面是资产阶级剥削的最巧妙的残酷手段
D.一方面是一系列的最丰富的科学成就
E.为现代科学管理奠定了基础，对管理学发展产生了深远的影响

A.掌握标准化的操作方法
B.充分发挥主观能动性
C.使用标准化的工具、机器和材料
D.有创新精神
E.营建标准化的作业环境

A.《国家的工业化》
B.《计件工资制》
C.《工场管理》
D.《社会和经济组织的理论》
E.《科学管理原理》

A.美国人泰罗及其“科学管理理论”
B.法国人法约尔及其“一般管理理论”
C.美国人梅奥及其人际关系理论
D.德国人韦伯及其“行政组织理论”
E.美国人德鲁克及其经验学派

A.生产力迅速发展
B.工厂生产规模急剧扩大
C.商业贸易的发展
D.工厂制度的建立
E.科学技术突飞猛进

A.自律和自由是不可调和的矛盾
B.管理者应该有明确的法制观
C.管理规范应根据民意，并符合专业特点
D.尊重和树立权威
E.组织的管理者和成员必须提高“身为国民，一切为国家”的国民意识