A.正字法改革
B.字符类型改革
C.文字类型改革
D.字符类型和文字类型改革

A.（甲）他有一件西服——（乙）他有一件衣服
B.（甲）他的西服破了——（乙）他有一件西服
C.（甲）那个学生借给他一本《红楼梦》——（乙）那个人借给他一本《红楼梦》
D.（甲）那个学生借给他一本《红楼梦》——（乙）那个学生借给他一本书

A.他申请去北京进修
B.你去请他比较好
C.他取下了挂在墙上的地图
D.他害怕老师批评他

A.理性意义不同
B.语体色彩不同
C.形象色彩不同
D.语气意义不同

A.词义所指范围边缘区域模糊，中心区域明确
B.词义所指范围边缘区域明确，中心区域模糊
C.词义所指范围边缘区，中心区域都模糊
D.词义所指范围边缘区域可能模糊

A.既是成分也是组合
B.是成分，不是组合
C.是组合，不是成分
D.不是成分也不是组合

A.语法是关于词的构成变化和词构成词组和句子的规则
B.语法是说本族语的人的直觉知识和约定习惯
C.语法是与语音、语汇等要素互不相关的规则
D.语法是与语音、语汇等相比变化较慢的现象

A.笼子
B.鸽子
C.瓜子
D.日子

A.单纯词
B.派生词
C.复合词
D.简缩词

A.语汇是有意义的能独立使用的语言单位
B.语汇是最小的有意义的语言单位
C.语汇是固定词组和熟语的总汇
D.语汇是一种语言中词和语的总和

A.节律重音
B.语法重音
C.固定重音
D.强调重音