A.研究者
B.教育者
C.传播者
D.知识分子

A.课程内容的综合化
B.课程性质的职业化
C.课程类型的多样化
D.课程面向国际化

A.设计人才培养方案
B.高素质的教师队伍
C.完善教学基本条件
D.创新培养途径和方法

A.人才培养
B.技术支持
C.资源共享
D.教学服务

A.科研服务
B.文化传播
C.安全教育
D.信息咨询服务

A.新手阶段
B.提升阶段
C.稳定阶段
D.专家阶段

A.丰富知识
B.提高能力
C.完善人格
D.增强体质

A.技术技能型人才质量
B.高等教育人才质量
C.应用型人才质量
D.工程教育人才质量

A.负向相关
B.不相关
C.正向相关
D.以上都不是

A.进一步缩减高等教育发展规模
B.进一步优化学科专业结构
C.进一步建设优质教育资源共享体系
D.进一步加强教学工作基础地位

A.育人性
B.服务性
C.学术性
D.技术性