A.直接教学模式方案
B.高瞻课程方案
C.银行街早期儿童教育方案
D.光谱方案

A.《0-8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》
B.《3~8岁儿童教育方案的适宜课程内容与评价指南》
C.《0-8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》（修订版）
D.《0-8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》（第三版）

A.《0~8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》
B.《3~8岁儿童教育方案的适宜课程内容与评价指南》
C.《0~8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》（修订版）
D.《0~8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》（第三版）

A.《0~8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》
B.《3~8岁儿童教育方案的适宜课程内容与评价指南》
C.《0~8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》（修订版）
D.《0~8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》（第三版）

A.《银行街》
B.《芝麻街》
C.《天使计划》
D.《开端计划》

A.幼儿凭证计划
B.确保开端计划
C.巴特勒法案
D.儿童计划

A.保育学校运动
B.“开端计划”
C.儿童看护运动
D.智力开发运动

A.蒙台梭利
B.伊丽莎白•皮博迪姐妹
C.安妮•乔治
D.德斯皮尔斯

A.杜威的教育目的论
B.霍尔的儿童研究运动
C.皮亚杰的认知发展理论
D.布鲁纳的结构主义教育理论

A.福禄培尔
B.欧文
C.费舍尔
D.麦克米伦