A.病情预防
B.疾病诊断
C.药物应用
D.预后判断
E.药物炮制

A.医生能够在所有的行动方案中选择一个最好的行动方案去执行
B.培养实践智慧和实际推理
C.确立医疗行为的正当性
D.维护医学职业的声誉与安全
E.判断出最正确的预后

A.诊疗标准
B.患者安全
C.经验的累积
D.科技的不断发展
E.循证证据

A.科研文献
B.询证医学文献
C.其他专家会诊意见
D.学术会议交流讨论
E.自己的过往经验或直觉

A.伦理素养
B.专业素质
C.操作技能
D.责任感
E.人文素质

A.艾滋病
B.埃博拉出血热
C.莱姆病
D.人类新型克雅氏病
E.疯牛病

A.合作
B.慎独
C.互助
D.大局
E.自我

A.强化护士的伦理知识培训
B.创建新的护理管理服务模式
C.在自主原则基础上做好隔离与防护管理
D.强化新发及突发传染病相关知识的培训
E.尊重患者的隐私权，建立信任的护患关系

A.患者管理与自愿的伦理冲突
B.流行病学调查与个人隐私的冲突
C.患者利益与公众权益之间的冲突
D.医护之间的伦理冲突
E.保护性医疗与知情同意权的伦理冲突

A.10
B.20
C.30
D.50
E.100

A.6，36
B.7，87
C.9，59
D.10，106
E.9，104