A.最基本的知识和技能
B.与其他学科相关的知识点与联系
C.本学科的基本思想方法与思维方式
D.本学科的发展历史与趋势

A.人才观
B.基础教育的价值观
C.学生观
D.学校教育活动观

A.学校教育活动观
B.教师教育活动观
C.学校教学观
D.教师教学观

A.价值观
B.学生观
C.世界观
D.教师观

A.没必要掌握多门学科知识，只要一门学科知识精通就可以
B.只需要熟练掌握所教学科的知识
C.不合理，尤其是条件性知识亟待提高
D.很合理，各方面知识掌握得都很好

A.文化知识
B.学科性知识
C.教育性知识
D.实践知识

A.人才观
B.教育观
C.学生观
D.教师观

A.学科性知识
B.教育性知识
C.实践知识
D.文化知识

A.正确处理个人与他人、个体与集体的关系
B.同行是冤家，没有办法团结
C.关心集体，维护学校荣誉
D.加强同行间的交流与协作

A.不断探索教育规律，勇于改革创新
B.多参加学术会议
C.多发表学术论文
D.刻苦钻研业务，不断提高教育教学水平