A.告知患者接下来会训练的内容
B.让患者选择参与活动训练
C.治疗师与患者对训练的内容以及目的达成共识，调动患者的动机
D.提高患者的依从性，加强患者参与训练的积极性及投入感
E.提高患者对治疗师的信任感

A.放好“上衣”
B.把一侧上肢和手穿进正确袖管
C.把衣领拉到一侧肩
D.穿上另一侧上肢
E.系上纽扣

A.活动分析和作业分析本质上没有区别，都是对具体活动的系列解析
B.活动分析和作业分析有显著的差别
C.作业分析是针对具体的个体从事的作业活动进行分析，与活动分析最大的特点是要考虑从事活动的个人和环境因素
D.因为要考虑患者因素和环境因素
E.作业分析和活动分析都具有重要意义

A.活动范畴
B.任务分析
C.行为构成
D.活动分析
E.行为场景

A.日常生活活动
B.工作
C.生产力
D.休闲

A.选择研究课题
B.收集资料及研究设计
C.整理分析及成果
D.以上均是

A.随机对照试验
B.二次研究资源
C.原始研究数据库
D.临床实践指南

A.文献检索
B.医疗指南
C.教科书
D.专家意见

A.提出问题
B.检索最佳证据
C.证据评价与实施
D.以上均是

A.循证医学就是循证实践
B.循证医学是循证实践的一部分
C.循证实践是循证医学的一部分
D.循证实践基于循证医学