判断题X 纠错

修辞教学应以静态的修辞知识的讲授为主。

参考答案：错
点击查看解析进入题库练习
查答案就用赞题库小程序 还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧
无需下载 立即使用

你可能喜欢

判断题

修辞活动不包括话语说出之前的构思过程。

参考答案：错
点击查看答案&解析进入题库练习

判断题

属对之所以会成为传统语文教育的一种基本方法，这是由汉语本身的特点所决定的。

参考答案：对
点击查看答案进入题库练习

判断题

《公羊传》、《文则》等书已经较为自觉地运用比较法，开创“异文比较”和“变换比较”之先河。

参考答案：错
点击查看答案&解析进入题库练习

判断题

北宋末年的任广曾编有《书叙指南》一书，这是一本“采用经传成语以备尺牍之用”的实用性修辞工具书，属于同义修辞形式的分类汇编。

参考答案：对
点击查看答案进入题库练习

判断题

将修辞格等同于修辞学是修辞教学的误区之一。

参考答案：对
点击查看答案进入题库练习

判断题

以语言形式的结构特点与功能分化为着眼点、以修辞旨意的达成为指归，是语法修辞结合教学的重要原则。

参考答案：对
点击查看答案进入题库练习

判断题

结合语法来进行修辞教学，是混淆了语法修辞的界限。

参考答案：错
点击查看答案&解析进入题库练习

多项选择题

词语的色彩，不属于词语的理性意义，是在词语基本意义之上的附着语义成分，但却从特定方面体现词语的修辞分化。词语的色彩主要体现在感情色彩、（）等几个方面。

A.语域色彩
B.风格色彩
C.文学色彩
D.语源色彩

点击查看答案&解析进入题库练习

多项选择题

词语的形貌，是指词语通过文字呈现给人们的直观状貌，主要有词语异序、词语异形（）等形式，传统所谓的音节奇偶、联边析字也属于形貌范畴。

A.词语色彩
B.词语离合
C.词语伸缩
D.词语兼类

点击查看答案&解析进入题库练习

多项选择题

基于词语内在特征的对比考察，主要有声音、意义、功能、（）等几个方面。

A.类义
B.形貌
C.色彩
D.结构

点击查看答案&解析进入题库练习
赞题库

赞题库-搜题找答案

（已有500万+用户使用）


  • 历年真题

  • 章节练习

  • 每日一练

  • 高频考题

  • 错题收藏

  • 在线模考

  • 提分密卷

  • 模拟试题

无需下载 立即使用
手机版 电脑版

版权所有©考试资料网(ppkao.com)All Rights Reserved