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判断题

今天,学生的偶像性重要它人的构成日趋偏离了学校教育所宣传的榜样。

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性别角色差异影响着总体教育机会偏斜。

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伯恩斯坦提出了语言编码理论。

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学校组织结构是多权威结构。

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社会渐变导致了教育失范。

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社会混变导致了教育失范。

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教育社会学是事实性学科。

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对教师而言,学校只是功利性的组织。

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教育社会学是边缘学科。

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前喻型的文化结构,导致了“师导生创”的教育模式。

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