A.社会的竞争
B.科学技术的发展
C.社会健康需求的提高
D.社会的紧张、快节奏

A.指导-合作关系
B.并列-互补关系
C.主从关系
D.共同参与关系

A.情感性
B.针对性
C.保护性
D.温和性

A.二者并列，无主次之分
B.医生主动，护士从属
C.护士主动，医生从属
D.二者工作无侧重点

A.缺乏护理道德
B.对社会发展引起的角色变化缺乏认识
C.缺乏社会交往知识
D.对护士角色的行为规范缺乏了解
E.护理技术水平较低

A.加强语气提醒病人
B.文字表达字迹清晰
C.改善护患关系
D.语言通俗精练
E.改变病人嗜好、习惯抓重点

A.有爱心
B.迎合病人
C.能知心
D.有耐心
E.严格管理教育

A.意志方面
B.认识过程方面
C.情绪情感方面
D.自我感觉方面

A.教会介入护理工作
B.罗马主妇会的成立
C.南丁格尔创办第一所护士学校
D.教会医院的出现

A.自我感觉方面
B.意志方面
C.情绪情感方面
D.个性方面