A.科学性原则、服务性原则、目的性原则、计划性原则
B.计划性原则，系统性原则、服务性原则、先进行原则
C.目的性原则、计划性原则，科学性原则、组织性原则
D.服务性原则、整体性原则、教育性原则、科学性原则

A.学校教育技术人员的合理结构应该是专业结构、年龄结构和知识结构等方面的有机组合，形成一个合理的比例构成。
B.在教学过程中普及、推广教育技术，组织教育的实验研究活动。
C.制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章。
D.管好、用好教育硬件资源，有效利用教育软件，收集资源和网络信息。

A.算法型
B.矩阵型
C.问题表型
D.流程图型

A.言语学习
B.智慧技能
C.认知策略
D.动作技能

A.领会
B.运用
C.分析
D.评价

A.领会
B.知道
C.分析
D.运用

A.场独立、场依存和生理
B.生理、心理和社会
C.集虑水平、概括和列举
D.生理、心理和沉思与冲动

A.系统级、课堂级、产品级
B.教育局、学校、教师
C.国家级、省市级、学校级
D.高级、中级、初级