⑴扛起摄像机；
⑵装入录像带；
⑶将灯光射向被拍摄的对象；
⑷调节按钮，使图像处于最佳状态；
⑸扭动摄像机的开关，进行录制。

设计过程：确定内容和时间长度，编写稿本和确定录音方法，组织录音，编辑加工，编目储存。
录制方法：传声器录音和线路录音。

教学功能：典型示范，反复训练；创设情境；因材施教；及时反馈。
教学方法：示范法、比较法、情境法、配画放音法。

视觉图像的种类：真实的、模拟的、类比的、结构的。
构图的要素：平衡、线条、形状、质地和色彩。