A. 儿童的性别与血型
B. 儿童的性别与身高
C. 儿童的身高与肺活量
D. 母亲的职业与儿童的智商

A. 计算相对数时要求分母足够大
B. 相对数是两个有联系的指标之比
C. 率与构成比意义不同，但性质相近，可以互用
D. 常用相对数包括相对比、率和构成比

A. 问卷的回收率偏低
B. 易触犯伦理原则
C. 易受观察者主观因素影响
D. 省钱、省时、省力
E. 资料整理和分析难度大

A. 两总体均数是否相等
B. 两样本均数的差别有多大
C. 两总体均数的差别有多大
D. 两样本均数是否相等

A. 四格表χ²检验
B. Z检验
C. 配对t检验
D. 配对χ²检验

A. 计数资料 
B. 计量资料  
C. 以上都是 
D. 等级资料

A. 采用观察法在现场进行观察
B. 为保持自然状态，事先不告诉护理人员
C. 事先对观察者进行培训
D. 制定洗手行为观察表格
E. 延长观察时间，使护理人员适应观察者的存在

A. 普遍性
B. 特殊性
C. 实事求是
D. 可重复性
E. 主观能动性

A. 等级资料
B. 计数资料
C. 计量资料
D. 以上都是

A. t检验
B. 方差分析
C. q检验
D. Z检验

A. 四分位数间距
B. 标准差
C. 均数
D. 中位数