A. 采用观察法在现场进行观察
B. 为保持自然状态，事先不告诉护理人员
C. 事先对观察者进行培训
D. 制定洗手行为观察表格
E. 延长观察时间，使护理人员适应观察者的存在

A. 普遍性
B. 特殊性
C. 实事求是
D. 可重复性
E. 主观能动性

A. 等级资料
B. 计数资料
C. 计量资料
D. 以上都是

A. t检验
B. 方差分析
C. q检验
D. Z检验

A. 四分位数间距
B. 标准差
C. 均数
D. 中位数

A. 敏感性问题放在问卷的靠后位置
B. 相同性质的问题可集中在一起
C. 相同内容的问题可集中在一起
D. 开放式问题放在问卷的开头部分
E. 先排列容易回答的问题

A. 对于敏感性问题，采用封闭式问题提问
B. 在问卷开头写上指导语
C. 问题采用中性的提问方式
D. 问卷的用词尽可能使用专业术语
E. 问题和答案的叙述尽可能简单、准确

A. 控制测量现场的干扰因素
B. 规定测量的程序和方法
C. 规定结果的判定标准
D. 事先培训测量者
E. 用不同型号的测量工具

A. 评价某种干预措施的效果
B. 描述人们的亲身的经历，捕捉真实体验
C. 描述变量之间的相关性
D. 探讨变量之间的因果关系
E. 发现对某个现象的理论解释

A. 计数资料
B. 等级资料
C. 文字资料
D. 计量资料

A. Word
B. SPSS
C. Epidata
D. SAS