A.尊重与信任
B.服从与合作
C.平等与协作
D.制约与监蕃
E.平等和董重

A.不伤害原则
B.知情同意原则
C.尊重原则
D.公正原则
E.有利原则

A.《医院札记》
B.《护理札记》
C.《把女性护理引入军队医院》
D.《影响健康、有效性和军队医院管理的因素笔记》
E.《看护学教程》

A.著《医院札记》
B.著《护理札记》
C.做护理统计
D.开创护理教育
E.起草《南丁格尔誓言》

A.知情同意权
B.选择医生的权利
C.复印医疗资料的权利
D.获得各种救助的权利
E.诉讼赔偿权

A.《中庸》
B.《大学》
C.《论语》
D.《四书五经》
E.《道德经》

A. 重视与促进人的自由自觉的全面发展
B. 肯定人的价值与尊严
C. 一切价值均以人为中心
D. 肯定人的“自由”、“平等”的权利

A. 避免医学高技术的应用出现的医患关系“物化”趋势
B. 护理学的快速发展对护理伦理学教学提出了更高要求
C. 生命伦理学的诞生将有利于护理伦理难题的解决
D. 医院伦理委员会的兴起将发挥护士更重要的作用

A. 撰写《纪念白求恩》
B. 题词“尊重护士，爱护护士”
C. 题词“护士工作有很大的政治性” 
D. 翻译《看护者教程》