单项选择题X 纠错

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单项选择题

A.被试的基本资料
B.能引起兴趣的问题
C.牵涉个人问题的问题
D.简单的问题

单项选择题

A.灵活性强
B.使用较复杂的访谈提纲
C.不受书面语言文字的限制
D.容易进行深入调查

单项选择题

A.开放式问题
B.事实性问题
C.态度性问题
D.封闭式问题

单项选择题

A.课题审查
B.课题论证
C.课题评估
D.课题鉴定

单项选择题

A.客观性原则
B.创新性原则
C.综合性原则
D.伦理性原则

问答题

简述学前教育经验总结研究的基本要求。

参考答案:(1)筛选先进的幼教经验,选择总结对象要有代表性,具有典型意义(2)要依据客观事实,反映经验的本来面貌(3)要全面考察,...

问答题

一幼儿园教师在唱歌教学活动中运用“节奏游戏”来提高幼儿的唱歌能力的实验,采取如下实验方法:她将自己所带的班级作为实验组,将另一平行班作为控制组,先在实验组的唱歌教学中运用“节奏游戏”的方法,完成预定的各种“节奏游戏”活动后,对两个组的幼儿的唱歌能力同时进行测定,通过对两个组后测成绩的比较来检验假设。该实验设计有何优缺点?

参考答案:1.这种实验设计的优点:由于运用了比较组,对被试自身的成熟和与自变量操纵有关的原有的经验进行了一定的控制,使两组在后测中...

问答题

一幼儿园教师在唱歌教学活动中运用“节奏游戏”来提高幼儿的唱歌能力的实验,采取如下实验方法:她将自己所带的班级作为实验组,将另一平行班作为控制组,先在实验组的唱歌教学中运用“节奏游戏”的方法,完成预定的各种“节奏游戏”活动后,对两个组的幼儿的唱歌能力同时进行测定,通过对两个组后测成绩的比较来检验假设。该实验处理属于前实验设计的哪种实验模式?

参考答案:该实验设计模式属于固定组比较设计。
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