A.测验的信度
B.测验的效度
C.测验的难度
D.测验的区分度

A.研究的目的
B.研究的主体
C.研究的内容
D.研究评价

A.现状调查
B.相关调查
C.发展调查
D.普遍调查

A.《教育研究法》
B.《教育问卷法》
C.《教育实验法》
D.《如何做研究工作》

A.结构式观察
B.非结构式观察
C.直接观察
D.参与性观察

A.一次文献
B.二次文献
C.三次文献
D.四次文献

A.观察方法
B.思辨方法
C.调查方法
D.实验方法