问答题X 纠错倩倩五岁，活泼聪明，幼儿园里的老师和小伙伴都喜欢她。倩倩的父母都是高级知识分子，工作也很忙，因此平时对倩倩的照顾较少，倩倩多数时候由大学退休后的爷爷奶奶照顾，爷爷奶奶对她相对溺爱。最近妈妈发现，回到家的倩倩裤兜里总是装着幼儿园的物品，有时是一个小玩具，有时是珠子或者橡皮。老师甚至发现倩倩把幼儿园里的贴纸藏在鞋里带回家。老师很奇怪，平时乖巧，招人喜欢，并且生活无忧的倩倩，怎么会这样。
倩倩存在偷拿的行为问题。
成因：
1.倩倩可能还不太懂得什么是自己的，什么是别人的。
2.倩倩在幼儿园或家中某次无意拿取别人的东西，没有被发现，致使形成了习惯。
3.缺乏感情和关注引起的，为了取得别人的注意。倩倩可能通过这种方式吸引老师和家长的关注。
辅导对策：
1.强化儿童尊重他人所有权的社会行为。
2.控制有关因素，预防儿童偷拿行为。（如幼儿教师发放玩具后，要统一收回，让孩子意识到不属于自己的东西最终是要归还的道理。再如，孩子经常借助衣服上的口袋收藏一些小东西，那么最好不要让孩子穿有口袋的衣服。
应对策略
1.冷静处理偷拿行为。面对倩倩的偷拿行为，必须冷静处理。不要责骂、体罚、当众讽刺、挖苦。
2.个别处理偷拿行为。指明偷拿行为的不正当及其危害，引导儿童主动承认错误，退还偷拿的物品；进一步强化儿童对他人所有权的认识和尊重，分析该行为发生的原因。答应儿童保密，并表示相信儿童能够做得很好
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