早教基地教育具有早期教育与早教指导双重任务，它不同于一般意义上的教学活动更强调家长与孩子在情感方面的交流沟通，强调早教基地教育现场教师、孩子、家长之间的互动。
其特点主要有：主体多元性、多向互动性、形式综合化、亲子引导同步。

（一）从泛化到集中
（二）从上到下
（三）从近到远
（四）先正后反

（一）安全、卫生和健康
（二）顺应天性
（三）丰富多彩
（四）自然渗透