（1）政府主导早期教育
（2）跨部门的合作与资源整合
（3）注重教育公平
（4）依托社区提供早期教育服务
（5）师资的专业化
（6）重视对教养人的指导
（7）制定早期教育机构准入标准与儿童早期发展标准

（1）以婴幼儿为本，关注成长。
（2）服务综合化和多元化。
（3）早期教育机构、家庭和社区合作共育。
（4）增加政府财政投入。

（1）教育者要耐心，不轻易放弃。
（2）操作练习强度适中。
（3）采用积极强化手段。

（1）正确对待婴幼儿的提问。
（2）问题的开放性与答案的多样性。
（3）帮助婴幼儿提出问题。

（1）安全性原则。
（2）自然性原则。
（3）适时性原则。
（4）趣味性原则。
（5）赏识性原则。
（6）榜样性原则。