A.天真的
B.白板
C.有罪的
D.无罪的

A.社会文化理论
B.认知发展阶段理论
C.社会生态系统理论
D.精神分析理论

A.遗传
B.环境
C.游戏
D.幼儿自我建构

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

A.失调
B.对抗
C.解除
D.平衡

A.主观意识
B.客观的社会环境
C.主客体相互作用
D.社会学习

A.华生
B.格塞尔
C.斯金纳
D.埃里克森

A.节约原则
B.经济原则
C.快乐原则
D.压抑原则

A. 班杜拉
B.埃里克森
C.铁钦纳
D.华生