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填空题

幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同,可以分为()、分组教学和个别教学三种形式。

参考答案:集体教学

填空题

评价幼儿园教学活动内容的合理性的维度主要有:内容的年龄适宜性、()、 内容的科学性 、内容的生活性、相关环境材料的适宜性、内容实际的完成情况

参考答案:内容与目标的一致性

填空题

幼儿园教学活动实施的主要方法包括:言语指导法,操作体验法,()。

参考答案:演示范例法

填空题

区角活动的主要类型有:学习性区角活动,游戏性区角活动()。

参考答案:学习与游戏融合性区角活动

填空题

幼儿园教学活动设计的一般步骤包括:活动时间与活动名称的确立、活动目标的制定、()、活动过程设计、活动延伸的设计五个部分构成。

参考答案:活动准备的设计

填空题

幼儿游戏的主要特点有:非功利性、自主性、()、虚构性。

参考答案:愉悦性

填空题

幼儿教师的角色演变经历了()、()和教师的过程。

参考答案:“保姆”;“保育员”

填空题

托幼机构教育的特点是()、()、()和()。

参考答案:特殊性;普及性;计划性;专业性

填空题

区角活动目标的制定应注意:具体适应性,适度性,()。

参考答案:发展性

填空题

幼儿教师的专业素养结构主要包括()、专业知识、()和良好的专业精神和()。

参考答案:正确、科学的儿童观和教育观;扎实的专业能力;健康的身心素质
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