问答题

【简答题】怎样判断课程内容的正确性?

答案:可以由三个层面来判断。
第一,课程与教学内容的选择,必须避免错误的事实、概念、原则、方法,这是最基本的。
题目列表

你可能感兴趣的试题

  • 名词解释

    课程资源

    答案:在这里,我们选择其狭义的定义,认为课程资源是教学内容的直接来源,它包括素材性资源和条件性资源两种。课程的实施和教学质量的...
  • 名词解释

    课程标准

    答案:教材编写最基本的依据。它是根据教学计划,以纲要的形式编订的、有关学科教学内容方面的指导性文件。它规定了课程的性质、设计的...