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判断题

德、智、体全面发展是社会主义建设人才必须具备的素质。

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全面发展并不要求个性的发展。

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在班级管理过程中,要始终坚持使学生全面发展,并且要把所有学生作为我们的管理对象,一视同仁,兼顾全局。

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学生管理必须面向全体,从整体着眼。

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班主任在管理实践中,要防止各项规章制度朝令夕改而造成秩序混乱,应严格按制度进行班级管理。

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调查是一种研究活动,由调查得来的原始材料,必须做分析研究,才有助于指导工作,解决问题。

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方法问题直接影响到班级管理活动的效果。

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班级管理方法是实现班级工作目标,开展班级管理活动的具体手段和措施。

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中小学培养的学生不仅要适应当前社会的需要,而且要为社会的发展做准备。

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方向性原则是受社会政治、经济制约的客观规律的反映。

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