A.它是当校长的条件
B.有较高的学历要求
C.要定期接受培训
D.有担任校长职务的经验

A.心理咨询员
B.问题提出者
C.会议主席
D.调查小组

A.组织与团队学习
B.全程与全员学习
C.校本学习
D.终身学习

A.合理编制学校预算，依法多渠道筹措事业资金
B.加强核算，提高资金使用效益
C.加强资产管理，防止国有资产流失
D.建立健全财务规章制度，对学校经济活动进行财务控制、监督和定期分析

A.校内晋升制度
B.末位淘汰制度
C.教师资格制度
D.宽带工资制度

A.“是什么”
B.“发生了什么事”
C.“政策的目的达到了吗”
D.“是否可行”

A.是否坚持合规律性与合目的性的统一
B.是否坚持社会选择和个人选择的统一
C.是否坚持兼顾与急需的统一
D.是否坚持择优与代价的统一

A.领导过程、动机力量和决策过程
B.执行目标和训练
C.信息沟通过程与交互影响过程
D.目标制定与控制过程

A.创新性和适应性
B.复杂性和专业性
C.多样性和一致性
D.长期性和阶段性

A.把管理等同于领导
B.把管理看作是艺术而不是科学
C.把管理等同于决策
D.把管理看作是通过他人达成事的艺术

A.整体性
B.人本性
C.可持续性
D.内涵式发展