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问答题

试分析新中国课程管理演变及改革实验现状。

参考答案:新中国成立以来,我国课程管理经历了一个中央统一集中管理到中央地方二级管理,再到中央、地方、学校三级管理的过程。从1949...

问答题

结合自己的教学工作,举例说明如何应用导课艺术?

参考答案:导课艺术是教学艺术的重要组成部分,它直接影响课堂教学的效果。导课具有针对性、启发性、新颖性和简洁性的特点。导课一方面有利...

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请谈一谈对于推动新课程有效实施的策略的认识。

参考答案:在简述自己体会到的实施新课程改革以来的现实问题基础上,分析下述策略:调动多方力量参与课程实施。开发与提供丰富的课程资源;...

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试论传授知识与发展智力相结合的规律的主要观点及现实意义。

参考答案:关于这条规律,历史上曾经有过许多争论,其中最为典型的是形式教育与实质教育的争论。这个问题的焦点是如何认识和处理传授知识和...

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试评布卢姆教育目标分类体系。

参考答案:布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分三个方面,即“认知领域”、“情感领域&rd...

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请谈一谈自己对隐形课程的认识。

参考答案:在课程类型的讨论中,将学生在在学习环境中,包括物质环境、社会环境和文化体系中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、...

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请谈一谈自己对于生成性目标的认识。

参考答案:教学中的生成性目标,是指在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的目标。它关注学习过程而非结果.源于过去又指向未来,体现...

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试论选择与应用教学方法的原则。

参考答案:选择和运用教学方法应考虑以下几个主要原则:(1)坚持启发式教学,反对注入式教学。启发式教学就是指教师从学生的实际情况出发...

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试述文化与社会制约课程、教学的维度。

参考答案:①在宏观领域社会系统要素制约着课程与教学的发展水平。任何时期、类型的课程,教学都离不开社会经济、政治、文化与科技这四种社...

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论述优化课堂气氛的具体方法。

参考答案:(1)多陈述性语言,少评价性语言。教师多使用客观的陈述性语言,学生能较为客观地对待。(2)与学生平等相处。教师视自己与学...
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