A.突发性
B.紧急性
C.危害性
D.关注性

A.学校向社区开放
B.请“社区委员会”参与审定学校工作计划，参与全面评价学校工作
C.鼓励学生到社区进行实地调研，促使公众关注学校
D.学校组织服务队为社区服务

A.请“社区委员会”参与学校重大举措
B.学校向社区开放
C.社区提供教育教学资源
D.鼓励学生到社区进行实地调研

A.人员形象
B.资本形象
C.管理形象
D.实力形象

A.主客观双重性
B.多维性
C.相对性
D.相对稳定性

A.从目标出发的原则
B.适应公众的原则
C.区别传播内容的原则
D.经济有效的原则

A.庆祝日和纪念日
B.在组织知名度很高时
C.在组织出现失误或被公众误解时
D.遇到一些重大社会活动时

A.传播媒介
B.信息的内容和表现方式
C.信息的重复
D.公众接受信息的条件

A.信息层次
B.态度层次
C.情感层次
D.行为层次

A.个体传播
B.组织传播
C.群体传播
D.大众传播

A.以教育组织目标为主导
B.以谋求教育组织的发展为目的
C.传播具有双向性
D.传播具有中介性