A.设定问题和目标
B.界定位势
C.制作和选择方案
D.实施反馈

A.要注意各种效益之间的平衡与抉择
B.在方法和途径上要注意公正、公平和正义
C.处理好效率与效能的关系
D.处理好教育策划的代价与创价之间的关系

A.可行性原则
B.特色性原则
C.效益性原则
D.创新性原则

A.教育性分析
B.利害性分析
C.科学性分析
D.合法性分析

A.教育决策
B.教育计划
C.教育管理
D.教育咨询

A.策划目标
B.策划主体和客体
C.策划环境
D.策划技术

A.教育策划在目标上具有教育性
B.教育策划在效果上具有迟效性
C.教育策划在影响上具有社会性
D.教育策划在操作上具有谨慎性

A.事前行为说
B.选择决定说
C.管理行为说
D.思维程序说

A.统一领导、统一管理
B.统一领导、分级核算
C.集中管理、统一核算
D.集中管理，分校核算

A.合理编制学校预算，依法多渠道筹措事业资金
B.加强核算，提高资金使用效益
C.加强资产管理，防止国有资产流失
D.建立健全财务规章制度，对学校经济活动进行财务控制、监督和定期分析

A.“公校私营”
B.教育凭证
C.特许学校
D.私校公营