A.心理健康
B.生理健康
C.品德
D.学习

A.赞许法
B.表扬法
C.代币法
D.奖赏法

A.品德指导
B.学习指导
C.安全与法规指导
D.健康指导

A.规范环境管理
B.物质环境管理
C.教学形式管理
D.课堂秩序管理

A.自主建构
B.教师教育
C.品德实践
D.认识提高

A.启发式
B.接近式
C.鼓励式
D.参照式

A.直接式
B.提问式
C.商谈式
D.触动式

A.服从
B.认同
C.内化
D.抵制

A.发展性原则
B.针对性原则
C.层次性原则
D.规律性原则

A.为了组织的生存和发展
B.为了学生的全面发展
C.为了学校的发展
D.为了教师集体的发展