A.加强课程的趣味性
B.设置专门性以社会问题为中心的课程
C.学科内容中加入联系实际生活的内容
D.增加课程的前沿知识

A.直接经验与间接经验相结合
B.掌握知识与发展能力相统一
C.传授知识与思想教育的统一
D.教师主导作用与学生主动性相结合

A.师生之间的互动
B.特殊的认识活动
C.促进学生身心发展的过程
D.特殊的情感活动

A.校舍的建设，维修与设备的购置与管理
B.生活福利工作
C.财务管理工作
D.优秀教师的评定工作

A.抓好教学的组织工作
B.加强对教研组的领导
C.督促检查和指导教学工作
D.领导和组织教务行政工作

A.教学管理
B.总务工作
C.教职工管理
D.学生管理

A.活动方式的区别
B.影响因素的区别
C.形成结果的区别
D.指导思想的区别

A.教育者
B.受教育者
C.德育内容
D.德育方法

A.能促进学生全面发展，使之具有现代人的素质
B.为他们参与现代社会生活的各个方面创造必要条件
C.使他们形成较为高深的科学知识
D.为他们进一步的学习、发明创造打下良好的基础

A.使学生掌握基础知识和基本技能
B.发展学生的智力、体力、创造力和实践精神
C.形成良好的师生关系
D.培养学生的道德品质和审美情趣

A.注意课程内容的科学性与思想性
B.注意课程内容的基础性与根本性
C.课程内容应当与生活相联系
D.应考虑知识的内在逻辑和教学法上的要求