A.组织学习
B.全员学习和全程学习
C.团队学习和校本学习
D.终身学习

A.组织成员拥有共同愿景
B.强调团队学习，主张个人学习与团体学习相结合
C.组织具有系统思考和应变能力
D.是开放性组织，协商和对话成为一种通行的社会基本准则

A.熟悉工作的社区、学校
B.熟悉课程
C.熟悉各种教育活动和管理程序
D.熟悉将与之建立关系的人员

A.生长性
B.积累性
C.连续性
D.阶段性

A.讲授模式
B.实习模式
C.省思模式
D.“现场”模拟

A.领导者
B.管理者
C.教育者
D.政策制定者

A.以教师所在学校为培训基地
B.培训有很强的针对性
C.培训与教师所从事的工作紧密结合
D.注重理论与实践的联系

A.日本
B.澳大利亚
C.美国
D.英国

A.基础教育
B.职业教育
C.成人教育
D.高等教育

A.分析上的诚实
B.公平和仁慈
C.对顾客负责
D.对自己美好社会观念的坚持

A.帕雷托定律
B.古典组织理论
C.优势理论
D.彼德原理