填空题
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调查法是在科学方法论和教育评价理论的指导下，通过问卷、（）、（）等科学方式，有目的、有计划、系统地收集有关教育评价的信息与资料的方法。
参考答案：
访谈；测验
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所谓（），是指一个整体被分解成若干因素（指标）时，用来表示每个因素在整体中所占比重大小的数。
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权重系数
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CIPP模式由背景评价、（）、和四种评价组成。
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输入评价；过程评价；成果评价
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学校管理工作评价的基本原则有方向性原则、客观性原则、（）、连续性原则、（）。
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发展性原则；改进性原则
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评价对象进入评价者知觉领域的频数影响对其整体印象和评价的心理现象，称为（）。
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频数效应
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教育评价的目的大体可以分为两类：一类主要以诊断、促进教育活动质量为目的，另一类主要以（）、（）、（）为目的。
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分等；鉴定；区分优劣
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教育评价是评价者根据一定社会确定的（）和（），对教育活动满足社会与受教育者需要的程度作出判断的活动。
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学校教学工作评价的主要内容有：师资队伍评价、教学管理评价、（）和（）等。
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教学活动评价；教学绩效评价
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班主任工作评价的内容主要有班主任素质、（）和班级工作绩效。
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班级组织与管理
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填空题
以布卢姆为代表的专家于1956年发表了认识领域的目标分类，他们把该领域的分为知识、领会、（）、分析、综合和（）六个层次。
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运用；评价
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利用相同的评价指标体系，间隔一定的时间，对同一组被评对象进行两次评价，然后计算两次评价结果之间的相关系数，求得的相关系数为（）。
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重测信度
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