填空题
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测验的类型按试题类型分,可以分为()和()。
参考答案:
客观性测验;主观性测验
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测验的类型按测验时机分,可分为()、()和()。
参考答案:
准备性测验;形成性测验;终结性测验
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测验的类型按照测验的性质分,可以分为成就测验和()。
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有结构观察法
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观察法根按观察的范围可分为全面观察法与()。
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抽样观察法
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观察法根据评价者是否直接参与观察对象所从事的活动可分为()和非参与性观察法。
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参与性观察法
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观察法根据观察时评价者是否借助于仪器,可分为直接观察法和()。
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间接观察法
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观察法包含三个要素:()、观察对象和观察对象的状态。
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美国教育心理学家加涅在其《学习的条件》一书中认为,学习的结果,或者教育活动所追求的目标,就是形成学生的五种能力:言语信息、理智技能、()、动作技能和()。
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认知策略;态度
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填空题
学生自我评价有公开的自我评价和()。
参考答案:
潜在的自我评价
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填空题
从层次上来看,教育目标可分为教育目的、培养目标、()和()。
参考答案:
课程目标;教学目标
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