A.材料必要而充分
B.材料典型准确
C.材料要真实
D.材料要新颖生动

A.关键词反映论文主要内容的核心概念
B.关键词可从标题中或有代表性的词语中选取
C.几个关键词之间不用标点符号，用空格隔开
D.中文关键词置于摘要之后，正文之前；英文关键词置于英文摘要之后

A.摘要的作用是帮助读者在阅读全文前了解论文的要点
B.摘要短小、精悍、完整，字数一般不超过三白字
C.摘要以中文和英文两种形式呈现
D.中文摘要的位置应在“通讯地址”下方，关键词上方。英文摘要的位置在紧挨中文摘要之后

A.索引
B.论文
C.手册
D.综述

A.事实与数据相结合
B.定性与定量相结合
C.客观与主观相结合
D.一般与典型相结合

A.教育观察报告、教育调查报告、教育实验报告等
B.学术论文、教育观察报告、教育调查报告等
C.学术论文、教育调查报告、教育实验报告等
D.学术论文、学术专著、教育观察报告等

A.书名、作者姓名、出版单位与时间、页数
B.出版单位与时间、作者姓名、书名、页数
C.出版单位与时间、页数、作者姓名、书名
D.作者姓名、书名、出版单位与时间、页数

A.文献综述并不是对已有相关文献内容的简单罗列
B.文献综述越详尽越好
C.文献综述的作用是使读者了解当前研究的现状，认识到该项研究的必要性
D.通过文献综述，研究者可以站在前人已有研究的基础上进行开创性工作，避免低水平的重复研究