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领导生命周期论中，下或员工很成熟时，采取参与式领导效果好。
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课堂组织不紧凑本身就诱发纪律问题。
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对
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课堂上学生有小动作，教师应立刻停止讲课，处理学生的问题。
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将失败归因于不稳定原因时可导致积极行为。
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错
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对
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不同气质类型的人组成团体，可以产生互补作用。
参考答案：
对
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