A. 以人为本
B. 培养道德
C. 启发诱导
D. 素质教育

A. 专心有恒，循序渐进
B. 学而不厌，诲人不倦
C. 启发引导，因材施教
D. 由博返约，深造自得

A. 身体力行
B. 改过迁善
C. 自省自克
D. 立志乐道

A. 师生和谐相处，无犯无隐
B. 顺应儿童天性，采取诱、导、讽的教学方法
C. 知行合一，事上磨练
D. 自求自得，独立思考

A. 长善救失
B. 开而弗达
C. 强而弗抑
D. 导而弗牵

A. 以名举实，教学统一
B. 察类明故，以约驭博
C. 强说人，不叩亦鸣
D. 言而有行，述而且作
E. 因材施教，因时而教

A. 待人忠诚
B. 行为规范
C. 历史文献
D. 信实

A. 循序渐进
B. 学思结合
C. 虚壹而静
D. 自我反省