校本管理是指将教育的权力与责任转移到学校层面，由相关人员参与的法人团体来负责实施，从而使学校能够合理、有效地利用资源，满足学生的需要，达到提高教育质量的目的。校本管理的核心理念是：
（1）校本管理是以权责相等为核心的分权管理。校本管理的核心是将学校的决策权由教育行政部门下放到学校，由学校根据自身的情况进行决策。学校在拥有自主管理权的同时承担相应责任，对自己的行为及其结果负责。
（2）校本管理是参与式管理。由学校董事会或学校理事会管理学校资源。董事会的成员一般包括：校长、教师、社区成员，学生家长以及学生。
（3）校本管理是自组织管理。学校改革和发展的动力机制主要来自于学校内部，来自于本组织成员间的相互作用。
（4）校本管理是以人为本的管理。所谓以人为本就是学校的一切工作的最终目标是为了促进人的发展，包括满足教师和学生发展的需要。

（1）从封闭转向开放；
（2）从受体转向主体；
（3）从平面转向立体；
（4）从工具价值转向目的价值。