A.素质教育
B.养成共和健全之人格
C.全面发展
D.君子人格

A.“知识与技能并重”
B.“理论与实际并行”
C.“做学合一”
D.“手脑并用”

A.时敏学堂
B.通艺学堂
C.万木草堂
D.务本女学

A.进一步打击封建教育，并提出新的培养目标
B.学校采取国语和白话文教学
C.各教育团体的建立和新教育思想的实验
D.男女教育平等权的确立

A.方言学堂
B.天文学堂
C.军事学堂
D.技术学堂

A. 科学化
B. 大众化
C. 全面化
D. 民主化

A.军国民教育
B.美育
C.公民道德教育
D.实利主义教育
E.世界观教育

A.教育机会均等
B.教学做合一
C.尚自然
D.展个性

A.指出了教育者结社的必要
B.明确提出了教师在革命进程中的历史使命
C.主张尊师重教
D.分析了教师的社会经济地位

A. 建国君民
B. 兼爱非攻
C. 化民成俗
D. 中体西用