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日本基础教育课程改革的主要特点: ① 由注重培养学生“产生社会型学力”转向“多文化共生共存社会型学力 ②课程改革体观人本主义教育思想倡导新教育观 ③强调以能力培养为核心的课程观 ④课程结构体系和内容的改革,体现了现代课程的整体观 ⑤在课程体制组织和实施方面,强调课程的弹性化
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①学会认知 ②学会做事 ③学会共同生活 ④学会生存
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