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判断题

学生既是接受教育的对象,又是自我教育、自我学习和发展的主体。

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判断题

“管理科学”阶段也称为综合性现代管理时期。

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科学管理运动时期最杰出的代表人物是梅奥。

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勤奋、刻苦、入迷是人的能力特征。

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气质类型没有好坏之分。

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产生动机的两个条件是人的需要与理想信念。

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教师不满意的表现都是消极的。

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从众就是服从。

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在人际交往中形成的第一印象是肤浅而不可靠的。

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任何班级群体都是班集体。

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