填空题
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目标管理的特点是:强调系统、整体;强调();面向();重()、重成果。
参考答案:
自主自控;未来;绩效
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填空题
就组织制度而言,领导体制是维系()存在和运转的根本制度。它包括:领导的组织原则,领导结构及其隶属关系,()权限及其责任的划分,()制度等内容。
参考答案:
组织;领导;干部
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填空题
教学质量评价主要包括()教学目标、教学内容、教学过程、()、教学效果等项内容。分()和终结性评价两类,应结合运用。
参考答案:
教学思想;教学方法;形成性评价
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填空题
教学质量检查的主要方法有:()、测试、查阅()、检查学生作业、()等。
参考答案:
听课;教案;开座谈会
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填空题
教学质量管理是指保证培养目标而对教学()和效果进行组织、协调、指导和()的活动。它与()质量共同构成教学质量的基本保证。
参考答案:
过程;控制;教学工作
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填空题
教学管理的主要要求,一是按教学规律和()管理教学,避免主观主义或长官意志的瞎指挥;二是以()治教,严格按照国家已颁布执行的法律法规进行管理,摒弃以权代法、以人代法、以言代法的违法乱纪行为;三是依靠()尊重教师的教学实践经验,()精神和个性风格,避免强求一律。
参考答案:
教学原则;法;教师;创造
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填空题
教务行政管理的主要内容有()管理、()、编制教学活动管理表册、学校()管理。
参考答案:
学籍;编班;资料档案
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填空题
环境卫生管理是指学校()、教育和教学()、校园等方面外在物质设施符合卫生要求。进行环境卫生管理:学校管理者要保证学校建筑布局合理;要重视校园绿化()化,创建优美校园环境;要保证()和教学设备符合卫生要求。
参考答案:
建筑;设备;美;教学场所
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填空题
广义的学校组织机构是指一切正式的行政、()、政治、群众等组织机构的整体。狭义的学校组织机构是指学校行政和业务系统的()机构,也可统称为机构,它们有比较完整的组织结构,以适应繁杂的行政与业务管理事务。
参考答案:
业务;组织
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填空题
凡是经实践证明有利于实现()所规定的()有利于全面发展学生素质、符合学校教学()的思想,就是正确的教学思想。
参考答案:
教育方针;培养目标;规律
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填空题
德育管理特点,包括:管理力量的()性、管理()的开放性、管理()的模糊性,管理方式和手段的()。
参考答案:
综合;活动;效果评价;多样性
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