（1）基础教育体系；
（2）职业技术教育体系；
（3）高等教育体系；
（4）成人继续教育体系；
（5）特殊教育学校体系。

（1）彻底改变就的生产方式；
（2）消灭旧的分工；
（3）缩短劳动时间；
（4）实施全面教育。

（1）受教育者的主观能动性；
（2）学校教育自身的条件；
（3）家庭环境的因素；
（4）社会发展的状况。

（1）教育观念的现代化；
（2）教育内容的现代化；
（3）教育手段和设施现代化；
（4）教育管理现代化；
（5）教师素质现代化。